#00 - Reprogramando o conteúdo programático do CEBRASPE
Mas a gente sabe que é a CESPE
Se você estuda para concursos com uma boa orientação, você já percebeu o quanto os conteúdos programáticos dos editais são confusos, longos e repetitivos. De modo que se você for estudar tendo como o guia apenas o conteúdo programático as suas chances de fracasso são enormes: e você só vai perceber isso tarde quando ficar tonto de tanto estudar em círculos.
Já digo isso há muito tempo - até por já estar há 20 anos lendo editais. Já fiz postagens com isso na época do blog. Não mudou nada. Os conteúdos programáticos parecem se ampliar, mas não melhoram, não são atualizados em termos de qualidade.
Vejamos este conteúdo programático do edital do MP-TO deste ano da graça de 2024. São 25 tópicos que podem fácil ser organizados em 9, se formos bibliotecários que utilizam a CDDIR ou em 11, se utilizarmos a CDD.
Leiam o conteúdo:
BIBLIOTECONOMIA:
1 Documentação: conceitos básicos e finalidades da documentação geral e jurídica.
2 Biblioteconomia e ciência da informação: conceitos básicos e finalidades. 2.1 As cinco leis da Biblioteconomia.
3 Identificação e conhecimento das principais fontes jurídicas de informação.
4 Noções de informática para bibliotecas: dispositivos de memória, de entrada e saída de dados.
5 Normas técnicas para a área de documentação. 5.1 Referência bibliográfica (de acordo com a norma da ABNT NBR 6.023), resumos, abreviação de títulos de periódicos e publicações seriadas, sumário, preparação de índices de publicações, preparação de guias de bibliotecas, centros de informação e de documentação.
6 Indexação. 6.1 Conceito, definição,linguagens, descritores, processos e tipos de indexação.
7 Resumos e índices. 7.1 Tipos e funções.
8 Classificação Decimal Universal (CDU). 8.1 Estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.
9 Catalogação (AACR-2): catalogação descritiva, entradas e cabeçalhos; catalogação de multimeios: CD-ROM, fitas de vídeos e fitas cassetes. Formato MARC21.
10 Catálogos. 10.1 Tipos e funções.
11 Organização e administração de bibliotecas. 11.1 Princípios e funções administrativos em bibliotecas, estrutura organizacional, as grandes áreas funcionais da biblioteca, marketing da informação, divulgação e promoção.
12 Centros de documentação e serviços de informação: planejamento, redes e sistemas. Rede Virtual de Bibliotecas do Congresso Nacional (RVBI).
13 Metabuscador.
14 Metadados.
15Tesauro – Princípios e métodos.
16 Desenvolvimento de coleções: políticas de seleção e de aquisição, avaliação de coleções, fontes de informação.
17 Estrutura e características das publicações. 17.1 Diário Oficial da União (DOU), Diário da Justiça.
18 Normalização de publicações oficiais: normas da ABNT para documentação – NBR6021, NBR 6023, NBR 6027, NBR 6029, NBR 6034, NBR 10520, NBR 10719 eNBR 14724. Fontes de informação institucionais (centros, serviços e sistemas de documentação) e fontes de informação gerais e especializadas (características, tipologia emanuseio).
19 Serviço de referência. 19.1 Organização de serviços denotificação corrente (serviços de alerta), disseminação seletiva dainformação (DSI) — estratégia de busca de informação, planejamento e etapas de elaboração, atendimento ao usuário.
20 Estudo de usuário — entrevista.
21 Automação. 21.1 Formato de intercâmbio, formato US MARC, ISSO 2709, Z39-50, banco de dados, base de dados, planejamento da automação, principais sistemas de informação automatizados nacionais e internacionais. Catálogos online (OPACs). Gerenciamento de documentos eletrônicos. Segurança da informação.
22 Bibliografia. 22.1 Conceituação, teorias, classificação, histórico e objetivos.
23 Bibliotecas digitais. 23.1 Conceitos e definições; requisitos para implementação; softwares para construção.
24 LEXML Brasil. 24.1 Rede de Informação Legislativa e Jurídica.
25 Consciência profissional: legislação, ética, organismos de classe e instrumentos de divulgação e atualização profissional.
O ideal seria um conteúdo programático mais organizado, com as disciplinas afins reunidas. Isso vai facilitar muito seus estudos.
A minha sugestão para organizar os estudos é a seguinte: